Atribuții

–        Este responsabil pentru realizarea obiectivelor, rezultatelor şi indicatorilor propriei activități desfăşurate în proiect;

–        Realizează proiecte de animație în domeniul socio-cultural pentru minimum 260 de copii aflați în situații de vulnerabilitate în Centrul Multifuncțional cu dotări sportive şi culturale pentru copii.

–        Asigură elaborarea de programe, planificări, obiective și evaluări pentru ateliere

tematice socio-cultural-sportivee de care răspunde.

–        Alege activitățile, astfel încât să se            potrivească vârstei, numărului şi intereselor participanților.

–        Asigură organizarea şi amenajarea spațiului dedicate activităților socio-culturale şi sportive.

–        Asigură transmiterea de cunoștințe, formarea deprinderilor și dezvoltarea abilităților copiilor, respectiv:

• Asigură dezvoltarea dezvoltarea comportamentului social la nivelul participanților la activități socio-culturale;
• Asigură instruirea în cultura generală pentru a oferi copiilor beneficiari un set de cunoștințe de bază într-o varietate de domenii, cu scopul de a-i forma o perspectivă largă asupra lumii și de a le dezvolta gândirea critică;
• Asigură cultivarea creativității, curiozității, stimularea dorinței copiilor de a învăța și de a explora noi domenii de cunoaștere;
• Asigură formarea unei perspective interdisciplinare, ajutând copii să conecteze cunoștințe din diferite domenii și să înțeleagă complexitatea lumii;
• Asigură dezvoltarea simțului artistic la nivelul participanților la activități socio- culturale;
• Asigură formarea deprinderilor practice la nivelul participanților la activități socio- culturale;
• Asigură formarea instrumentelor fundamentale de comunicare la nivelul participanților la activități socio-culturale;

Asigură formarea abilităților sportive pentru diverse tipuri de activități de acest fel

– mobilitate, flexibilitate, rapiditate, coordonare, etc

–        Asigură adaptarea conținutului și metodelor la nevoile individuale ale copiilor.

–        Asigură evaluarea progresului copiilor și a eficienței propriei activități.

–        Stabileşte o colaborare şi o comunicare eficiența cu copiii, părinții și colegii.

–        Asigură identificarea punctelor forte și a ariilor de îmbunătățire ale copiilor.

–        Asigură facilitarea interacțiunilor sociale și dezvoltarea abilităților de

comunicare.

–        Pregăteşte toate materialele necesare derulării activităților socio-culturale cu copii.

–        Răspunde de elaborarea şi organizarea materialelor didactice, a spațiului de învățare și a

timpului.

–        Asigură gestionarea colecțiilor din biblioteca Centrului Multifuncțional:

–        Selectarea, achiziționarea și catalogarea materialelor documentare (cărți, reviste,

etc.).

–        Întreținerea și conservarea colecțiilor.

–        Gestionarea împrumutului şi returnarea de cărți de către copii;

–        Elaborarea și implementarea politicilor de eliminare a documentelor.

–        Asigură servicii de informare și documentare în biblioteca Centrului

Multifuncțional:

–        Oferirea de asistență copiilor în găsirea informațiilor necesare.

–        Elaborarea de ghiduri de utilizare a resurselor bibliotecii.

–        Organizarea de evenimente culturale și de promovare a lecturii.

–        Colaborează cu ceilalți experți din proiect și cu părinții.

–        Asigură întocmirea de rapoarte și documente specifice proiectului.

–        Se asigură de respectarea standardelor de calitate și a legislației în vigoare.

–        Se asigură de existența tuturor condițiile optime de securitate în activitățile cu copii, pentru

menținerea integrității şi siguranței beneficiarilor;

–        Aplică normele de protecție a mediului.

–        Răspunde de păstrarea confidențialității informațiilor şi a documentelor legate de proiect;

–        Răspunde de utilizarea resurselor existente pentru desfăşurarea activității;

–        Respectă prevederile normativelor interne şi procedurile de lucru privitoare la

postul său;

–        Adoptă permanent un comportament în măsură să promoveze imaginea

şi interesele proiectului.

–        Întocmeşte fişe lunare de pontaj pentru fiecare lună în care este

desemnat să presteze activități în cadrul proiectului.

EDUCAȚIE SOLICITATĂ

Descriere

Studii superioare finalizate cu diplomă de licență în domeniul socio-uman: Sociologie, Psihologie, Ştiințe ale Educației, Antropologie, Științe Politice, Economie, Filosofie,            Istorie, Literatură,          Limbi    și literaturi străine, Educație fizică şi sport, Comunicare și Relații Publice, etc);

SAU

Modul psiho-pedagogic absolvit

Durata solicitată

Minim 3 ani

EXPERIENȚA SOLICITATĂ

Descriere

Peste 12 luni experiență            profesională specifică în coordonarea, planificarea şi organizarea de echipe/activități/proiecte socio-educative

pentru copii

Durata solicitată

Min 12 luni

COMPETENȚE SOLICITATE

Descriere

Capacitatede   organizare,meticulozitate,disciplină,

seriozitate,

preocupare profesională, responsabilitate şi atenție.

Competențe psiho-pedagogice:

• Înțelegerea procesului de învățare
• Adaptarea la nevoile individuale
• Comunicarea eficientă
• Gestionarea clasei
• Evaluarea eficientă
• Motivarea participanților
• Reflecție și dezvoltare profesională
• Empatie și înțelegere
• Creativitate și inovație

Adaptabilitate

LIMBI STRĂINE SOLICITATE

Limba 1

Engleză

Înțelegere

Audiție: A1 – Utilizator elementar nivel 1

Scriere: A1 – Utilizator elementar nivel 1

Vorbire

Conversație: A1 – Utilizator elementar nivel 1 Pronunție: A1 – Utilizator elementar nivel 1

Scriere

A1 – Utilizator elementar nivel 1